Deures (12/06/19)

Estimades famílies...

Per demà  han  de  repassar  el  Projecte de "Qui és qui " pel CONTROL.

Per divendres, que farem un CONTROL de MATES (conceptes), duen una fitxa per repassar billets i cossos geomètrics. Avui hem repassat rellotges i billets/monedes jugant a classe.

Que passeu bona horabaixa.

Joc d' animals

Estimades famílies...

A l' entrada anterior acab de penjar un altre joc d' animals.

Salutacions.

Control del tema dels animals(11/06/19)

Estimades famílies...


Duen el projecte d'animals per repassar pel control de demà.

Molt important que repassin:

-Què és un ésser viu. 

-Què són animals vertebrats.

- Els  cinc  grups  dels  vertebrats (característiques principals).

-Classificació  segons l'alimentació (carnívors, herbívors i omnívors).

- Classificació segons la seva reproducció (ovípars, vivípars).

-Què  és  una  cadena  alimentària.

-Diferència entre animals domèstics i salvatges.


Us deix aquest  joc  d'animals per si volen repassar jugant.

http://clic.xtec.cat/projects/medici/jclic/animals2/animals2.jclic.zip


Si aquest no funciona, provau amb aquest: https://clic.xtec.cat/projects/animals7/jclic.js/index.html


Que passeu bona horabaixa.

NOTA: que demà duguin el projecte d'història si el tenen a casa; l'hem de repassar. 

Fitxa de repàs per demà (19/06/19)

Estimades famílies...


Duen una fitxa per repassar numeració, ja que demà farem una prova dels nombres, des del 0 fins el 99.


Que passeu bona horabaixa.

Codi d’accès del Projecte d’animals (9/06/19)

Estimades famílies...

Com us vaig explicar a una entrada anterior (5/06/19), els Projectes estan ideats per a que puguin entrar i tenir accès a tots els videos e informacions.

La persona de contacte els va registrar a tots a principi de curs. Només un alumne m’ha comentat que ha pogut entrar al Projecte de “Qui és qui” però que per al d’animals li demanava el codi del professor.

Per si de cas, deix aquí els meus codis:

4PpqVIGnXn (Projecte d’animals )

PzUd4KVDLA (Projecte d’història)

Si intentau entrar i no podeu, informar-me, per favor, per poder solucionar-ho.

Que passeu bon diumenge.

Agraïment a les famílies (7/06/19)

ESTIMADES FAMÍLIES...


MOLTÍSSIMES GRÀCIES PELS VOSTRES REGALS!!!

M'HAN ENTUSSIASMAT I ENCANTAT!!! NO SÉ SI SOM MEREIXEDORA DE TANTES ATENCIONS, PERÒ US ASSEGUR QUE AQUESTS REGALS SÓN  REBUTS  AMB   MOLTA EMOCIÓ. 

MIL  GRÀCIES !!!

TENIU  UNS INFANTS ENCANTADORS I HE PASSAT MOLT DE GUST D'ESTAR AMB ELLS/ELLES!!!

REBEU UNA FORTA ABRAÇADA CADA UN/A DE VOSALTRES!

Deures de cap de setmana (7/06/19)

Estimades famílies...

S'acosta final de curs i ens queden  algunes provetes per fer. Per a algunes  no han d'estudiar ni repassar res, però per a unes altres convé que donin una repassada.

Durant la setmana que ve farem proves avaluatives de mates (problemes, càlcul, conceptes bàsics, numeració...).
DUEN LA PÀG.35 per repassar PROBLEMES.
 
També farem alguna prova de comprensió lectora (oral i escrita)  i d'exercicis (completar frases, plurals/singulars, col·locar articles, dictats...). Hem fet d'iguals a classe com a exercicis sense nota.
No han d'estudiar.

I també farem: 
DIMECRES 12 DE JUNY:
CONTROL DEL TEMA D'ANIMALS (han de repassar les pàgines fetes del projecte d'animals: 8,9,10,11,19,20,21,25,26,27,29,31,37,41. 
Podeu trobar que d'alguna d'aquestes pàgines no estiguin tots els exercicis fets. Vol dir que no s'han fet ni s'han de fer.

DIJOUS  13 DE JUNY:
CONTROL  DEL  TEMA D'HISTÒRIA (han de repassar allò fet del  projecte "Qui és qui").
Pàgines: 9,10,12,13,14,19,20,21,35,43,44.

Podeu trobar que d'alguna d'aquestes pàgines no estiguin tots els exercicis fets. Vol dir que no s'han fet ni s'han de fer.


 Els dos projectes s'acabaran el curs pròxim.

Que passeu molt bon cap de setmana.