Fotos de la sortida (20/12/19)

Estimades famílies...
En el blog de Primer Cicle teniu penjat un petit resum de la sortida a Sóller de divendres.

Salutacions

Deures de vacances (20/12/19)

Estimades famílies...
Les feines que han de fer aquestes vacances són:

- Aprendre a escriure els dies de la setmana i els mesos de l' any en castellà i en català.Es demanaran en tornar de vacances.

- Les pàgines 26 i 27 del quadernet de mates.

_ Llegir el llibre de lectura que duen i fer la fitxa de lectura. 
No importa llegir- ho tot de cop, es pot llegir a estonetes i la fitxa s' ha de fer ben feta, amb bona lletra i el dibuix pintat.

_ Ahir també varen donar dues activitats del Projecte del Berenar.

Nota: no és convenient fer- ho tot el mateix dia!!! Hi ha moltes estones lliures entre els dies de Festa. Sobretot han de jugar i passar-ho molt bé!!!
Cada Nadal és un regal!

La classe dels animals, que ha fet una actuació preciosa, vos desitja ...

         BON NADAL I FELIÇ 2020!!!

Demà, concert de Nadal (19/12/19)

Estimades famílies...
RECORDAU que demà han de venir ben guapos i guapes pel concert de Nadal!!
Si volen, poden dur un capell de Pare Noel.

Avui hem donat les notes de primer trimestre. Demà poden dur el resguard signat però, si no hi pensau, també pot ser després de vacances.

Els deures que duen apuntats del Projecte del Berenar són per fer aquestes vacances ( dues activitats marcades).

Demà han de dur la carpeta viatgera i l'agenda per apuntar altres deures.

Esper que vos hagi agradat el regalet que dúien per vosaltres.

Fins demà!

Deures de mates (18/12/19)

Estimades famílies...

Alguns infants duen deures de mates, però vos he de dir que han tingut molt de temps per fer-ho a classe. Hem dedicat mitja hora abans del pati i una hora llarga sencera després del pati; avui, alguns/es han badat i no han fet cas de les advertències.
Són per demà.

Els deures del quadern de quadrats són aquests:
               -----------------------

Dimecres, 18 de desembre de 2019.

Escriu   amb  lletres  o  nombres:

  

269   →

224    →

Cent   quaranta-cinc→

Dos-cents  trenta-sis→

159   →  

                                 -----------------

Els deures  del quadernet d'activitats són les pàgines 24 i 25.

Que passeu bona horabaixa.

NOTA: duen apuntat a l'agenda la nota de tres controls 

(mates, català i castellà). Només és la nota d'un control, no

 és la definitiva.

Patge reial (17/12/19)

Estimades famílies...
Avui ens ha visitat el Patge Reial i l' hem entregat les cartes que hem escrit per si els Reis ens volen dur alguna cosa per a l' aula.
Han fet una bondassa!!

Sortida a Sóller (14/12/19)

Estimades famílies...

La sortida d’ahir no va anar tan bé com m’esperava i per això ho vull compartir amb vosaltres.
He de començar dient que abans de partir, es va recordar que anàvem a un museu i que havien d’escoltar a la persona/es que feien l’activitat, a més de creure les mestres en tot moment.

Estic contenta del comportament de la gran majoria en el trajecte, tant d’anada com de tornada, ja que varen fer cas de les indicacions dels mestres. A Sóller hi ha carrerons estrets i havien d’estar pendents i no despistar-se.

Després, al museu, hi havia dues activitats diferents: una, per la que vàrem començar nosaltres, el taller en el que ens varen ensenyar a fer el mosaic tan guapo que varen dur a casa (s’ha d’exposar a alguna banda de la casa).
A més, ens varen explicar l’etimologia de la paraula “mosaic” i que els inicis es situen en la Grècia clàssica, així que ens va agradar molt saber noves coses del que ja havíem estudiat. 
Mentres féien el taller ho varen fer bé, en general, encara que vos he de dir que alguns infants es varen posar un poc nirviosos al final.
Com els ritmes de feina són diferents, quan acabaven, allà mateix, en el pati, començaven a berenar, però no podien jugar com en el pati de l’escola perquè era un pati petit on hi havia alguna escultura, plantes...que es podien rompre, i aquí ja me’n vaig enfadar amb alguns perquè no creien i corrien.

Quan tothom va berenar, se’ns havia tirat l’hora al damunt per a fer la segona part de l’activitat, ja que va haver alguns alumnes que es varen torbar bastant en acabar el mosaic i després en berenar, així que la monitora que ens havia de fer la visita i ens havia d’explicar cada estància de la casa, tenia menys temps del que necessitava. Aquí ja me’n vaig enfadar amb una bona part del grup, ja que la monitora no podia explicar perquè no es prestava l’atenció esperada. Això va passar durant tota la visita, a més d’haver d’estar vigilant contínuament que ningú tocàs res del que ens deien que no tocàssim (objectes de valor que es podien tacar o rompre). També va haver discusions per anar davant o per passar primer que interferien en el transcurs de l’activitat.

Quan varen tornar a l’escola, vàrem reflexionar sobre com havia anat la sortida, i es va recompensar amb un punt blau al carnet de convivència a  aquells infants que ho havien fet  de forma correcta i no havien tingut cap conflicte ni havien rebut cap avís o renyada.
Si demanau al vostre nin /nina si va rebre aquest punt blau podreu saber què tal ho va fer i podreu reflexionar amb ell/ella (si ho trobau necessari ) per a futures sortides.

Per favor, si teniu algun dubte, sabeu que soc a la vostra disposició.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

INVESTIGADORS DE LA SETMANA(14/12/19)

ESTIMADES FAMÍLIES...

Aquí teniu els investigadors de la setmana. 
Com sabeu, voluntàriment, havien d’investigar sobre alguna curiositat o anècdota de la Seu de Palma.

Ho han fet beníssim!!!

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.